


Структура и органы управления ОО




Учредитель: Администрация муниципального образования
"Алданский район".
Глава администрации: Поздняков Северин Николаевич
Адрес: 678900 РС(Я) г. Алдан ул. Ленина, д. 19,
Телефон: (41145) 35-0-60, 3-51-84
Сайт: http://aldray.ru
Вышестоящий орган: Муниципальное учреждение "Департамент образования Алданский район" РС(Я).
Начальник департамента: Хрущ Елена Ивановна
Адрес: 678900, Республика Саха (Якутия), г. Алдан, I квартал, 7
Телефон: (41145) 3-16-63, факс. (41145) 3-15-08
Е-mail: muuoar@bk.ru
Сайт: http://departamentar.ucoz.ru
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 23»
Директор школы: Кордюк Михаил Юрьевич
Место нахождения: г. Томмот, мкр. Синегорье, ул. Зеленая 1
Тел/факс: 8 (41145) 4 22 86 / 8 (41145) 4 26 22
E-mail: mou-school23@yandex.ru
График приема: Понедельник – пятница с 8.00 до 16.00
Заместители директора: Гущина Виктория Викторовна
Устян Ирина Николаевна
Место нахождения: г. Томмот, мкр. Синегорье, ул. Зеленая 1
Тел/факс: 8 (41145) 4 22 86 / 8 (41145) 4 26 22
E-mail: mou-school23@yandex.ru
График приема: Понедельник – пятница с 8.00 до 16.00
Заведующая хозяйством: Антоненко Татьяна
Место нахождения: г. Томмот, мкр. Синегорье, ул. Зеленая 1
Тел/факс: 8 (41145) 4 22 86 / 8 (41145) 4 26 22
E-mail: mou-school23@yandex.ru
График приема: Понедельник – пятница с 8.00 до 16.00
Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации с учетом особенностей, установленных Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.
Единоличным постоянно действующим исполнительным органом Учреждения является директор Учреждения, который осуществляет текущее руководство его деятельностью. Директор Учреждения назначается и освобождается от должности Учредителем в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и муниципальными правовыми актами.
Заместитель по учебной работе директора по осуществляет оперативное управление образовательным процессом: выполняют информационную, оценочно-аналитическую, планово-прогностическую, организационно – исполнительскую, мотивационную, контрольно-регулировочную функции.
Коллегиальными органами управления Учреждением являются:
-
общее собрание работников Учреждения;
-
педагогический совет.
Коллегиальные органы управления Учреждением формируются приказом по Учреждению на основании Устава Учреждения в целях расширения коллегиальных, демократических форм управления Учреждением, реализации прав работников, в том числе педагогических, на участие в управлении Учреждением, а также в целях развития и совершенствования деятельности Учреждения.
В целях учета мнения обучающихся по вопросам управления Учреждением и при принятии Учреждением локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе обучающихся в Учреждении создается Совет обучающихся.
Посредством деятельности Совета обучающихся реализуется право обучающихся принимать участие в управлении Учреждением.
В целях учета мнения родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся по вопросам управления Учреждением и при принятии Учреждением локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, права и законные интересы несовершеннолетних обучающихся, по инициативе родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся в Учреждении создается родительский комитет Учреждения.
В целях учета мнения работников Учреждения, в том числе педагогических работников, по вопросам управления Учреждением и при принятии Учреждением локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, включая порядок создания, организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения, по инициативе работников, в том числе педагогических, в Учреждении действует профессиональный союз работников Учреждения.
Все перечисленные структуры совместными усилиями решают основные задачи образовательного учреждения и соответствуют Уставу МБОУ «СОШ № 23».
Основные формы координации деятельности:
-
план работы МБОУ «СОШ № 23» на год;
-
план внутришкольного контроля;
-
план реализации Программы развития школы.
Основным объектом управления является организация образовательного процесса, реализация образовательных программ и качество подготовки выпускников ОУ. Регулирование и коррекция управленческой деятельности осуществляется на основе образовательного мониторинга.
О качестве управления школой свидетельствуют результаты подготовки выпускников и качественный состав педагогического персонала. Непрерывному повышению профессионально - педагогической компетентности педагогов способствует система управления, различные формы организации методической работы, направленные на активную самостоятельную деятельность педагогов работников:
-
тематические педсоветы;
-
работа школьных методических объединений;
-
методические и предметные недели;
-
прохождение курсов повышения квалификации;
-
мониторинговые исследования уровня профессионального мастерства педагогов и уровня подготовки выпускников школы.
В школе создана целостная воспитательная система, построенная на принципах гуманистической педагогики.
В моделируемой воспитательной системе большая роль отводится детским общественным организациям и объединениям:
-
совет старшеклассников школы, ДОО «МЫ»
-
спортивно-оздоровительным кружкам и секциям.
Руководители Методических объединений:
-
МО начальных классов Бондаренко Г.В.;
-
МО естественно-научных дисциплин Кордюк Ж.А.;
-
МО филологических наук Герасимова С.В.